Нельзя научить – можно научиться

В рамках проекта «Псковский модельный лес» в Стругокрасненском районе прошел семинар-тренинг «Интерактивные методы обучения», который стал продолжением работы по внедрению в школах курса по основам устойчивого управления лесами.

Подготовили и провели его сопредседатель комиссии по экологическому образованию комитета по экологии Государственной Думы РФ Вадим Калинин и научный редактор журнала «Вестник АсЭкО» Татьяна Гайворон, а участниками стали работники областного управления образования, директора и педагоги сельских школ.

Интерактивное обучение – это подход, противоположный привычным методам, при которых школьники в первую очередь усваивают теорию. Здесь сначала приобретается опыт, и только после его осмысления предоставляются определенные знания. Общение учителя и ученика проходит с постоянной сменой режимов: игры, дискуссии, работа в малых группах. В результате нет ни двоечников, ни отличников, потому что каждый вносит в общее дело свой вклад.

«У меня появилась возможность понять, что чувствуют на уроках дети»,- так оценила тренинг заслуженный учитель РФ В. В. Муштукова. «Как директор буду способствовать внедрению интерактивного обучения в нашей школе», - это позиция соросовского лауреата, депутата районного Совета В. Е. Иванова. Поле деятельности у педагогов довольно широкое, особенно при внеклассной работе. Летом на территории Стругокрасненского района при поддержке проекта «Псковский модельный лес» будет развернут детский лесной лагерь. В Новосельской школе планируется организовать исследовательскую деятельность юннатов. Главный смысл обучения детей заключается в том, чтобы изменить психологию в отношении к лесу: не только использовать его богатства, но и заботиться об охране и защите.

Елена ЯБЛОЧКИНА.
Стругокрасненский район.